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Um relatório da Deloitte: reconfiguração do ensino superior

Como as universidades estão incorporando e definindo o futuro do trabalho para impulsionar a transformação digital e se adaptar a ela

Nos EUA e em âmbito global, o trabalho, a mão de obra e os mercados de trabalho estão passando por drásticas mudanças. E as universidades não só precisam se adaptar, mas também impulsionar essa transformação

O próximo passo do ensino superior

Uma vez que o ensino superior tem dois papéis a desempenhar no âmbito do futuro do trabalho, a preparação tanto do campus do futuro quanto do aluno do futuro, a mudança imperativa é ainda mais evidente. Steve Hatfield, líder mundial do futuro do trabalho da Deloitte, explica esse conceito: “Os seres humanos vão fazer coisas que são exclusivamente humanas: produzir, criar, estruturar e gerenciar. A proporção na qual isto se reflete na educação passa a ser uma questão realmente crítica para o sucesso de alguém que estará neste novo ambiente de trabalho.” Embora sempre tenha sido essencial tratar de forma proativa das necessidades dos alunos e do campus, a urgência de avanços foi acelerada pelas pressões provocadas pela COVID-19.

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