Debido a la pandemia y a un mundo que está empezando a valorar el aprendizaje digital, la educación tiene lugar ahora fuera de las cuatro paredes del aula. Este premio está dedicado a las instituciones que usan Slack para mejorar la experiencia de aprendizaje y para ayudar a los estudiantes, profesores y demás personal.
Arizona State University (ASU), reconocida durante cinco años consecutivos como la institución más innovadora por U.S. News & World Report, ha recibido el Premio de Slack al sector educativo por usar Slack para reinventar la educación y fomentar la experiencia de aprendizaje moderna.
ASU, un lugar con visión de futuro, ha sido la primera universidad en adoptar Slack en todos sus campus, ya que lo ha implementado en sus cinco campus para sus 200 000 usuarios, entre ellos estudiantes, profesores y administradores. Con más de 5664 espacios de trabajo para cursos activos hasta la fecha, Slack se utiliza para alojar los debates de las aulas, desarrollar nuevos cursos y ayudar a los estudiantes tanto en el campus como en casa.
Para el gerente de Sistemas de Información de ASU, Lev Gonick, apostar por Slack era la mejor opción. “Vimos que una gran parte de Sun Devil Nation ya aprovechaba Slack”, comentó. “Tener en cuenta las opiniones de la nueva generación ha sido clave en nuestras estrategias inclusivas a medida que ASU continúa implementando el campus digital más innovador”.
Esta estrategia ha sido muy positiva para la Escuela de periodismo y comunicación de masas Walter Cronkite de la universidad, donde los estudiantes de periodismo utilizan los canales de Slack para coordinar la publicación de nuevas historias. Cuando hay una noticia de última hora, los estudiantes crean un nuevo canal para organizar la cobertura de la noticia en las plataformas de transmisión, así como en las digitales y en las redes sociales. Colaboran en el contenido en tiempo real, de manera que pueden simular la rápida hiperconexión de las redacciones con las que se encontrarán durante su carrera.
Además, dar acceso a los estudiantes a Slack no solo les resulta de ayuda, ya que, como explica Phil Simon, profesor de la Escuela de Negocios WP Carey de ASU, ayuda también a la Universidad. “Soy un profesor que disfruta comunicándose y colaborando con sus estudiantes”, dice. “Sin embargo, no quiero pasar las mañanas revisando 150 correos para responder 18 veces a la misma duda”. En lugar de eso, Simon crea canales de Slack específicos para cada tema que son muy populares entre los estudiantes.
Desde la automatización de las tareas administrativas y la optimización de la logística hasta la transformación de la experiencia educativa, Slack ayuda a ASU a innovar a todos los niveles y teniendo en cuenta a todas las personas de la comunidad. Si sigue a este ritmo, la universidad estará en una posición privilegiada para seguir en lo más alto por sexto año.
